Использование человеческих ресурсов - составляющая часть практики управления персоналом. Человеческие ресурсы = количество людей (людские ресурсы) + человеческий потенциал (компетенции, опыт, интеллект, способность к постоянному совершенствованию и развитию)
Использование человеческих ресурсов может происходить при различных условиях: от создания сетевых сообществ (проектных групп) до поддержки и совершенствования процедур (функций) внутри организации.
Задача руководства войскового подразделения при использовании человеческих ресурсов заключается в следующем: выявление скрытых человеческих ресурсов в подразделении и правильная расстановка и перестановка кадров в соответствии с задачами.
Целью работы является изучение проблем и возможностей активизации человеческих ресурсов.
Задачи работы:
- раскрыть сущность, выявить проблемы и возможности активизации человеческих ресурсов;
- рассмотреть особенности управления войсковым подразделением и выявить роль человеческого фактора в процессе управления;
- на основании проведенного исследования разработать рекомендации командиру войскового подразделения по активизации человеческих ресурсов в подразделении.
Объектом исследования выступает командир (менеджер) парашютно-десантного подразделения (роты).
Предметом исследования являются особенности управленческой работы командира, способствующие активизации человеческого ресурса.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.

Проведенный анализ широкого круга вопросов, связанных с формированием основ управления персоналом и с активизацией человеческих ресурсов позволяет сформировать следующие основные результаты.
Проблемы и возможности активация человеческих ресурсов по управлению действиями военнослужащих в подразделении - это одно из основных направлений работы командира. Сложность работы, вытекающая из отношений собственности, заключается в их постоянном развитии. Оба этих фактора влияют на изменение мотивации в/сл и, как следствие, трансформируют методы воздействия на них. Для обеспечения результативности менеджмента необходимо учитывать все влияния на ее же факторы и условия. Но это можно сделать только тогда, когда эти факторы и условия систематизированы и выделены основные и определяющие.
Главная роль в управлении принадлежит командиру (командующему). Основным органом по управлению войсками является штаб. К органам управления относятся также политорганы, управления и штабы начальников родов войск и служб, подчиненных командиру (командующему). Для руководства войсками, ведущими боевые действия, в объединениях, соединениях и частях создаются пункты управления различного предназначения, которые могут быть подвижными и стационарными. В ходе наступления пункты управления пункты управления попеременно перемещаются вслед за войсками по установленному плану. Для повышения оперативности руководства войсками некоторые из них функционируют как запасные или вспомогательные.
Человеческие ресурсы являются обществом в целом (средою совокупности всех людей), элементом глобальных общественных систем (природной, биологической, технической, экономической, социальной и управленческой), одновременно субъектом выполнения и субъектом влияния общегосударственной политики (состоящей из природоресурсной, научно-технической, инновационной, производственной, экономической, региональной, внешней, социально-культурной и экологической политики), движущей силой, источником и целью человеческого развития, основой экономического потенциала предприятий, регионов и стран. И исторический анализ становления мировой экономики показывает, что многочисленные вековые проблемы эффективного использования потенциала государств обусловлены, прежде всего, неэффективным управлением человеческими ресурсами - то есть некачественным менеджментом и государственным управлением.

1. Дорф Р., Бишоп Р. Современные системы управления. – М.: Лаб. Базовых Знаний: Юнимедстайл, 2002.
2. Кабушкин Н. И. Основы менеджмента: Учеб. Пособие / Н. И. Кабушкин – 4-е изд. – Мн.: Новое знание, 2005г.
3. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учеб. 2-е изд., перераб. и доп. // М.: ИНФРА-М, 2007.
4. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учеб. 2-е изд., перераб. и доп. // М.: ИНФРА-М, 2007. - 447 с.
5. Мильнер Б.З. Организационные структуры управления производством. М.: Экономика, 2006.
6. Организационное поведение: Учеб. для вузов // Под ред. Г.Р. Латфуллина, А.Н. Громовой. - СПб: Питер, 2004.
7. Организационное поведение: Учеб. для вузов // Под ред. Г.Р. Латфуллина, А.Н. Громовой. - СПб: Питер, 2004. - 432 с.
8. Романов А.П., Жариков И.А. Стратегический менеджмент, Тамбов: ТГТУ, 2006. - 80 с. 
9. Соломанидина Т.О. Организационная культура в таблицах, тестах, кейсах и схемах: Учеб.-метод. материалы. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 395 с.
10. Стратегический менеджмент/ Под ред. Петрова А.Н., СПб.: Питер, 2005. - 496 с.
11. Томпсон-мл А.А. и А.Дж. Стрикленд Стратегический менеджмент. Концепции и ситуации для анализа, 12-е изд., Пер. с англ. - М.: Изд. дом «Вильямс», 2006. - 928 с.
12. Управление подразделениями в мирное время. Ч.1: учеб. пособие.- Рязань: РВВДКУ, 2007.
13. Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент - 7-е изд., испр. и доп. - М.: Дело, 2005. - 448 с.
14. Феденко Н.Ф. Некоторые пути повышения эффективности психологической подготовки личного состава и активным боевым действиям.
15. Феденко Н.Ф., Галицкий А.Н. Психологические аспекты преодоления конфликтов в воинских коллективах. - М.: ВПА, 1982.
16. Феденко Н.Ф., Железняк Л.Ф. Морально-психологическое обеспечение боевой деятельности в современных условиях (ДСП). - М.: ВПА, 1985.
17. Фролов Ю. Изучение человека-бойца. - М.: 1926.